在教導上,
讓我們因材施愛、恆順眾生,以服務為本質,
用湧泉的心灌溉所有來到你面前的人,讓真愛無限推恩開展。
對於不同階段的靈性生命,「無分別」卻「有了別」的尊重每一個「神的孩子」,
他們都是我們的兄弟姐妹,演戲的戲班子夥伴。
在地球的學校裡,有意識的「覺」,
心如蓮花,出淤泥而不染,身如蓮藕,入淤泥而不爛。
在生命的困境上,我們轉化煩惱成為更高的覺知與領悟,
將生存而作的宿命,轉化成「為生命而服務的天命」,
將出現在面前的阻力,轉化成我們「心靈成長的助力」,
激發出生命的潛力,成為更能助益他人的實力,
體悟到更廣大的力量來自於內心,
並且能與更無限的力量源頭連結。
轉世目的(主題):靈性目標是啟發學生、種植愛。
靈性成長:化解我執,打開正確的直覺,破除恐懼。
靈性(靈階)升級的目標是:年老靈。
盲點:非真當真、非愛當真愛。
開智慧兩個步
第一步:恆順眾生
對同事、學生及家人敞開心,在教育上因材施愛,適時給與他們關心,分享人生道理、智慧不要踩到他人的地雷(面子、自尊心), 在學校臥底當同事(兒童靈)的啦啦隊。
第二步:主動推恩
主動且無為而為的靠近不可理喻的同事、學生,化被動為主動(推恩模式:分享主動),在課堂及辦公場域有創意的教學(融入啟發),營造愛的圓桌講座與會議,定調自己為分享者,而不是拯救者,形式+本質兩相宜。
延伸閱讀:
你必須登入才能發表留言。